校园英语

2015, (20) 46-47

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多元智力理论对中专英语教学的启示研究

徐玉凤;

摘要(Abstract):

随着新课改的深入,素质教育引起社会广泛关注,其不仅强调传统意义上学生的课堂学习能力的培养,还注重学生的多元智力教育,从而使学生的创新精神和实践能力得到提升,多元智力理论在教学实践中逐渐深化,这种强调尊重学生个体差异,以学生个体发展思想作为课程改革方向的理论,促使"为多元智力而教"的教学思想出现,本文将通过对多元智力理论的系统分析,结合中专英语教学实例,浅谈多元智力理论对中专英语教学的启示及其具体应用,为我国中专院校英语教学效果的提升做出努力。

关键词(KeyWords): 多元智力理论;英语教学;中专

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐玉凤;

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