校园英语

2015, (04) 81

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浅谈新课程改革背景下边疆乡镇中学英语教学中学生两极分化的原因及对策

李成贵;

摘要(Abstract):

<正>新课程改革的目的就是要全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,从而体现时代的要求。英语教学的最终目的是要面向全体,使学生学习掌握终身学习必备的基础知识和技能。然而,新课程改革后,边疆乡镇中学,在英语教学中存在诸多问题和困难,尤其是学生两极分化现象最为突出。一、造成两极分化教师方面的原因1.教师复习找不准新旧知识的突破点。好多教师在复习旧知识时只是对所学过的课文机械的重复又重复;导入新课

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作者(Author): 李成贵;

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