利用英语课外阅读提升高中学生自我效能感的实践与探索
刘丽;
摘要(Abstract)：
新课标强调通过带领学生学习语篇承载的文化、价值观等一系列具有深刻内涵的知识内容,使其逐渐懂得欣赏语言,帮助其积累丰富的学习方法与情感体验,给其正确世界观、价值观与人生观的树立创造良好条件。而在一系列高中英语教学实践中,笔者了解到,通过加强学生自我效能感的培养,不论是对其语言学习兴趣的激发,还是综合学习能力的提升都具有重要意义。
关键词(KeyWords)： 高中英语;课外阅读;学生自我效能感
基金项目(Foundation): 广东省2017年阳江市“三名工程”教育科研课题《基于课外阅读增强学生英语学习自我效能感的实践》(课题立项号201805088)研究成果
作者(Author): 刘丽;
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