校园英语

2016, (35) 212

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

小学英语增效减负三步曲

杨玛娜;

摘要(Abstract):

随着新一轮基础教育课程改革的深入开展,提出了如何在新课程背景下为学生减负给课堂增效的课题。怎样才能更好地给学生减负,怎样做才能使课堂高效呢?

关键词(KeyWords): 减负增效;高效课堂;分层次布置作业;优化评价方式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨玛娜;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享