校园英语

2014, (35) 160

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初中英语互动课堂构建策略探析

毛海云;

摘要(Abstract):

新课程标准改革的不断深化强调了"以人为本"的教育理念,更加突出了学生的主体学习地位与教师的主导作用。初中生处于生理与心理的发育时期,因此,教师应转变传统"一言堂"的课堂教学模式,增强师生之间、生生之间的互动,构建和谐、民主、开放、多维的教学空间,有效激发学生的兴趣,从而充分调动学生的学习积极性,构建高效的英语课堂。

关键词(KeyWords): 初中英语;互动;教学策略;分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 毛海云;

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