校园英语

2019, No.467(27) 14-16

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应用型翻译专业人才培养模式的探究与实践——以广西外国语学院为例

姚康;

摘要(Abstract):

本文基于高校翻译专业《国标》大讨论,以及翻译课程体系、教学内容、教学方法和评价方式中存在的问题,探究广西外国语学院英语专业的翻译教学改革,指出该探索对翻译专业的建设同样具有借鉴意义。

关键词(KeyWords): 高校;英语;应用型翻译人才;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教改项目编号:2013JGB271,教改项目名称:民办高校英语翻译课程教学内容优化与创新的探索与实践;; 2013年广西高等教育本科教学改革工程立项项目B类《民办高校英语翻译课程教学内容优化与创新的探索与实践》阶段性成果之一

作者(Author): 姚康;

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