校园英语

2014, (16) 64

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利用任务型活动促进初中英语课堂互动探究

许亚琴;

摘要(Abstract):

基于任务的互动性英语课堂教学是指以学生为主体、以运用语言完成理想预设任务为目标所进行的全面的、立体的互动。本文在阐述基于任务的互动性英语课堂教学基本特征的基础上,提出了创设真实任务情景、小组自主合作探究、展示小组合作成果等策略。

关键词(KeyWords): 任务;互动;内涵;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 许亚琴;

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