校园英语

2015, (02) 84-85

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

中加英语课堂教学模式的对比研究及启示

郝帅;叶琼;

摘要(Abstract):

众所周知,教育国际化已成为当今各院校教学发展的重要趋势,越来越多的院校与国外知名学府建立合作关系。但由于文化差异,其教学模式与教学特点有很大的差别,教学效果也不尽相同,中西方教学的不同主要表现在不同的教学理念。通过对中加教学模式和教学特点进行对比分析,以资对国内英语课堂教学有所启示。

关键词(KeyWords): 教学模式;对比研究;启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郝帅;叶琼;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享