校园英语

2012, No.38(04) 26-27

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信息技术环境下互动型英语阅读教学实践与反思

曹俞;

摘要(Abstract):

本文主要就本人负责的省级课题"信息技术环境下的互动型英语阅读教学的研究"进行了探索,目的是为了从学生的英语阅读兴趣、倡导体验、参与的阅读学习方式,提供给学生更多的获取知识的方法和渠道,把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中,实现学生与学生、学生与教师及学生与信息资源之间的积极互动、共同发展。

关键词(KeyWords): 信息技术;互动型;英语阅读;策略与原则

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 曹俞;

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