校园英语

2014, (09) 1

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初中英语学困生词汇学习策略分析

庄加育;

摘要(Abstract):

教师要根据初中学生中英语学困生的实际情况来制定学生进行英语词汇学习的策略,以此来提高初中学生英语学习的有效性。本文先是对初中英语学困生词汇学习的现状进行了概述,又详细阐述了提高初中英语学困生词汇学习水平的策略。

关键词(KeyWords): 初中英语;学困生;词汇学习;策略分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 庄加育;

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