郑楚纯;

• 1:广州市天河区华景小学

摘要(Abstract)：

如何提高儿童学习英语的兴趣,降低学习英语的难度,确保儿童英语教学的质量,是现今小学英语教师必须面临的挑战。一年级学生在全新的环境中系统地学习英语口语,他们的兴趣和学习习惯培养是英语口语教学的重中之重。本文将从第二语言习得的理论出发,深入教学实践,谈谈对一年级浸入式英语教学的启示。

关键词(KeyWords)： 二语习得理论;浸入式英语教学;启示

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 郑楚纯;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1]奥马利,查莫特.第二语言习得的学习策略[M].上海外语教育出版社.2005.
• [2]张效珍,裴淼.小学英语浸入式课程与教学实验中的问题[J].基础英语教育.2005.