校园英语

2019, No.456(16) 160

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运用小组合作学习模式提高初中英语阅读教学的有效性策略

宋瑞友;

摘要(Abstract):

为了提高初中英语阅读教学的有效性,英语教师可合理地运用小组合作学习模式,帮助学生改善对英语知识的理解应用能力及口语阅读水平,为学生培养英语阅读学习兴趣。

关键词(KeyWords): 小组合作学习模式;阅读教学;案例分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 宋瑞友;

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