校园英语

2016, (25) 100-101

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英语语篇听力理解的主要障碍及对策研究

姜平;

摘要(Abstract):

语篇听力理解已成为大学英语四六级听力考核的重点,也是学生英语学习的难点所在。在实践教学中,笔者通过测试和调查发现其障碍来自语言基础、记忆能力、背景知识、语篇知识、情感因素几个方面,为此本文提出利用语篇特点提高理解、根据图式理论扩大知识面熟悉文化背景等对策,帮助学生提高短文听力水平。

关键词(KeyWords): 语篇理解;听力障碍;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年江西省社会科学规划“江西省高校外国语言教学研究专项课题”,课题名称“高职应用型本科实验班公共英语教学方法研究与实践”(14WX209)

作者(Author): 姜平;

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