校园英语

2014, (17) 141

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新课改下高中英语阅读教学之我见

黄玉华;

摘要(Abstract):

阅读教学在初高中英语教学中处于举足轻重的地位,但在实际教学中,普遍存在阅读教学低效、形式单一、重读轻写、重阅读的理解轻阅读技巧的训练和点拨等。教学中,应力避阅读教学中的不足,提高高中英语阅读教学。

关键词(KeyWords): 中学英语;阅读教学;阅读策略;阅读能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄玉华;

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