校园英语

2014, (17) 15-16

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基于监控模式的英语同声打字教学探究

陈蓓蕾;

摘要(Abstract):

英语同声打字通过英语听力、打字技巧、听打等训练,逐步提高学生英语听打水平,这一训练模式与Krashen提出的监控模式理论相契合。遵循这一理论,英语同声打字教学可积极创造真实自然的教学环境,使学生自然习得所需专业知识与英语听打技能;通过大量、略有难度的输入,保证"可理解输入"的质与量;降低情感过滤,增强积极情感因素,促进语言习得。

关键词(KeyWords): 监控模式;英语同声打字

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 武昌工学院2013年教学研究重点项目“英语同声打字技能训练实证研究”(编号2013JYZD06)的部分成果

作者(Author): 陈蓓蕾;

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