校园英语

2017, (03) 172

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语篇分析在高中英语阅读理解教学中的合理应用探微

石玉荣;

摘要(Abstract):

传统高中英语阅读理解教学往往注重对英语词汇、语法、句型等进行集中式、灌输式的讲解,这一方式虽使学生积累了一定量的词汇、语法等知识,但久而久之,学生整体感知语篇的能力愈加弱化。语篇分析既是一种科学的教学理念,也是一种有效的教学法,在英语阅读理解中渗透语篇分析,能极大提升学生阅读理解效率。本文就语篇分析在高中英语阅读理解教学中的合理应用进行探析,以飨读者。

关键词(KeyWords): 语篇分析;高中英语;阅读理解教学;合理应用;探微

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 石玉荣;

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