校园英语

2014, (31) 183

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科学高效实施小组合作学习之我见

范莉萍;

摘要(Abstract):

<正>英语教学在我们国内现今有了更多更进步的方法,但根据我国国情,长期以来以大班授课为主的班级授课制就成为课堂教学的主要组织形式。单一的形式不能灵活地开展各种真实的语言教学活动,使学生很少有交流的机会;单调的教学节奏无法照顾到学生之间的能力差异。新颁布的《英语新课程标准》倡导让学生通过"自主、合作、探究"的方式参与学习。这就需要我们英语教师引进能面向全体学生、有利于学生语言实践活动全面开展的教学模式---小组合作学习。

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作者(Author): 范莉萍;

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