校园英语

2014, (31) 37

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新时期大学英语教师自身发展策略探究

孙玲;

摘要(Abstract):

现如今,科学技术的多元化,使得教师在教学过程中往往会遇到不同程度的困难,因此在整个事业发展历程中教师不断地在寻求自身的发展。大学英语教师自身发展关乎高校英语教育事业的发展,更是新时期教育改革的需要,这不仅仅是为了提高大学英语教师自身的素质,更是一种全新教学理念的提升。本文就新时期大学英语教师发展的现状,探究大学英语教师自身专业发展的策略。

关键词(KeyWords): 大学英语教师;教育改革;专业发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 大学英语课程改革背景下的教师发展策略研究,编号:QTKT-014,该课题为呼伦贝尔学院教学研究课题

作者(Author): 孙玲;

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