校园英语

2020, No.523(31) 128-129

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寓教于乐 动静结合——论TPR教学法在小学英语教学中的应用

胡晓红;

摘要(Abstract):

TPR教学法的中文全称为全身反应教学法,这种教学方法的特点在于通过动作与语言的联系,使学生以多渠道来接收信息、以多感官来感知信息、以多形式来记忆信息,从而将抽象而枯燥的语言教学变得更加形象与生动。显然,TPR这种动静结合、寓教于乐的教学方法恰恰与小学生的认知特点相符合。因此,在本文中,笔者针对TPR教学法在小学英语教学中的应用途径展开论述,力求发挥TPR教学法的优势,促进小学英语教学的创新。

关键词(KeyWords): TPR教学法;小学英语教学;应用

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 胡晓红;

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