校园英语

2017, (39) 94

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高职英语课堂中的学习策略及训练分析

谭洁;

摘要(Abstract):

做好高职英语教学工作,指导学生掌握高效学习策略,教师应全面优化教学活动,提升英语课堂教学的时效性,强化学生的学习兴趣,综合训练学生的英语听说读写技能。本文将举例分析高职英语课堂中的学习策略及训练方法,并提出个人见解。

关键词(KeyWords): 高职英语课堂;学习策略;训练方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 谭洁;

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