校园英语

2016, (24) 48

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高职学生大学英语阅读障碍分析

钱家富;

摘要(Abstract):

阅读是学生获取知识和信息的一种基础手段。大学英语课程的教学目的之一就是培养学生的英语阅读理解能力,通过广泛大量的阅读让学生获取各种知识与信息。对于高职院校的学生来说,具备良好的英语阅读力既是获职知识与信息的重要渠道,也是为将来走出国门工作或旅游所必备的技能之一,更是培高素质复合型高职人才的重要途径,达到有效的交际目的。然而,在教学实践中我们发现,学生进行阅读时还存在一些亟待解决的问题。根据大量的教学实践,与学生交谈及问卷调查,造成学生阅读能力障碍的主要原因有以下六点。

关键词(KeyWords): 阅读;阅读障碍;过级考试;大学英语教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 钱家富;

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