校园英语

2019, No.469(29) 213

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浅谈小学英语有效课堂教学的重要性及策略

谢玉桦;

摘要(Abstract):

教育应该回归本真,小学英语教育应该重点培养学生的核心素养,为学生的终身发展奠定良好的基础,为学生的持续发展提供可能。小学阶段是学生学习方法形成和巩固的关键时期,同时也是学生发散性思维能力培养的最佳时期。在开展小学英语课堂教学时,要提高学生的发散性思维能力,首先应该提高学生的课堂参与度,通常来说,让课堂活动起来,让学生行动起来,让学习环境适宜起来,可以有效地提高课堂教学效率,让学生在高效课堂中达到提升能力的目的。

关键词(KeyWords): 小学英语;课堂教学;发散性思维能力;自主学习

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢玉桦;

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