校园英语

2019, No.449(09) 11-12

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Leo van Lier三A课程理论中教师角色对学生教师的启示

孙格非;

摘要(Abstract):

中小学英语教师承担着帮助学生形成初步英语思维,掌握基本语言知识,了解西方主流文化的重要责任。社会迅速发展要求我国外语教师必须及时转变角色,不能再只做"知识的搬运工"。本文从Leo van Lier的《三A课程理论》中课程作为实践理论出发,为学生教师提出一系列关于教师角色的思考,即:教师作为有思想的教学者,反思性从业者和行动研究者。

关键词(KeyWords): 教师角色;学生教师

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙格非;

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