江忠玉;

• 1:福建泰宁第一中学

摘要(Abstract)：

本文基于对高中英语词汇教学现状调查结果的数据统计,从教师的"教"和学生的"学"两方面分析了当前高中英语词汇教学存在的问题,并得出了结论和启示,以期引发教师的思考,从而改进词汇教学策略、提高词汇教学效果。

关键词(KeyWords)： 高中英语;词汇教学;调查;启示

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 江忠玉;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1]陈向丽.电子辞典在课堂词汇教学中的运用[J].中小学外语教学(中学篇),2013(11):6-11.
• [2]教育部.普通高中英语课程标准[M].人民教育出版社,2017.
• [3]王初明.外语是怎样学会的[M].外语教学与研究出版社,2010.