校园英语

2015, (01) 68-69

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于口语学习策略培训的高职大学英语教学实践

李姣;

摘要(Abstract):

高职大学英语教学基本要求中,强调培养学生在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流能力,而现实情况是学生口头交际能力很薄弱。因此,对学生进行适当的口语学习策略培训,有利于提高学生策略使用水平和口语表达能力,促进高职大学英语教学发展。

关键词(KeyWords): 口语;策略培训;高职大学英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李姣;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享