校园英语

2019, No.447(07) 163

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在初中英语阅读教学中培养学生思维能力的实践研究

史旭花;

摘要(Abstract):

本文以课例为载体,阐述在初中英语阅读课中训练学生思维的各种方式:创设问题链,培养学生的深度思维;绘制思维导图,培养学生逻辑性思维;引导质疑探究,培养学生批判性思维。

关键词(KeyWords): 阅读课;思维品质;思维能力

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 史旭花;

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参考文献(References):

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