校园英语

2018, No.430(42) 136

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试论遵循记忆规律,有效识记课文——以小学英语课文的背诵为例

姬影;

摘要(Abstract):

随着教育行业在我国经济发展中的地位逐渐提升,进而使社会上越来越多的人们对于教育的重视大幅度提高。在学生学习的过程中记忆能力使非常重要的,只要拥有良好的记忆能力,才能帮助学生在课堂中的学习效果显著提升。因此本文主要拿小学英语课文作为列子,对于如何遵循记忆规律来达到有效识记课文进行分析,从而帮助小学生在今后的学习过程中奠定坚实的基础。

关键词(KeyWords): 小学英语背诵;记忆规律;有效识记

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 姬影;

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