校园英语

2012, No.38(04) 91+90

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浅谈初中英语教学中的“互动”模式

纪阿凤;

摘要(Abstract):

<正>英语课堂气氛随着年级的增长而递减,课堂变得沉闷,效率低下,学生学习英语的积极性在减弱。那么如何活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣和课堂效率呢?笔者认为在英语教学中运用"互动模式"能有效地让学生参与到教学中来,发挥学生的主体作用,提高其综合能力。

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 纪阿凤;

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