校园英语

2020, No.508(16) 64

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基于核心素养的英语绘本创作个案研究

叶晓珍;

摘要(Abstract):

英语学科的核心素养对学生提出了四个维度的要求:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力,本文笔者通过学生参与英语绘本创作的平台,借助于学生个案,探究英语核心素养在绘本实践中的达成效果。

关键词(KeyWords): 英语核心素养;绘本创作;个案研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 叶晓珍;

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