校园英语

2016, (01) 115

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新时期小学英语教学课堂有效性的提高策略探讨

侯海芸;

摘要(Abstract):

随着我国新时期的教学改革进行,小学英语教学正处于快速发展的阶段。很多英语教师在现代化英语教学中存在盲点,教师对新时期小学英语教学方式的认识还存在片面性,所以本文研究新时期提高小学英语教学课堂有效性的意义,对此提出它在新时期教学中的发展战略。

关键词(KeyWords): 小学英语;课堂;有效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 侯海芸;

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