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2014, (12) 71

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初中数学教学中学生创新思维能力的培养

李宏霞;

摘要(Abstract):

在中学数学教学中,教师必须建立新型的师生关系,激发学生创新的兴趣,以逆向思维、侧向思维、多向思维的训练为载体,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,使学生积极主动地探求知识,发挥创造性,使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能和相应的思想与方法。

关键词(KeyWords): 数学教学;创新思维能力;培养

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李宏霞;

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