校园英语

2017, (38) 84-85

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

巧用小组合作学习,提升英语教学效果

吴婷;

摘要(Abstract):

小组合作学习是新课程背景下课堂教学中应用最广泛的学习方式。合作学习在小学英语教学中是非常重要的。小组合作学习的开展,让英语教学效果达到事半功倍,其作用是不容忽视的。本文根据笔者的教学经验,从科学分组、合理示范、精心设计、巧妙指点、评价机制等方面分析论述了小组合作学习对小学英语教学效果提升的影响。

关键词(KeyWords): 小组合作学习;小学英语;教学效果

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴婷;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享