刘秀梅;

• 1:江苏省高邮市汤庄镇沙堰小学

摘要(Abstract)：

家庭作业是小学英语课后巩固的重要内容,过去多以单词抄写、语言朗读和背诵为主,学生对英语作业所涵盖的知识认知不足,学习兴趣也不高。本文以译林版小学英语为例,探析了农村留守儿童作业布置策略,让学生从作业完成中获益。

关键词(KeyWords)： 小学英语;留守儿童;家庭作业

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作者(Author): 刘秀梅;

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参考文献(References)：

• [1]教育部.义务教育英语课程标准(2011年版)[M].北京师范大学出版社.
• [2]义务教育课程标准实验教科书·英语(三四年级上下册)[M].南京:译林出版社.