校园英语

2014, (26) 17-18

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二语习得中的情感因素及其对英语教学的启示

黄秀英;

摘要(Abstract):

情感因素是影响第二语言习得成效的重要因素,它在语言学习中的作用不亚于认知技能。情感因素是第二语言习得和教学中的重要因素。情感因素包括学习者在学习过程中的感情、感觉、情绪、态度等。所有这些情感因素决定语言学习者语言输入和输出的比例。

关键词(KeyWords): 二语习得;情感因素;英语教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄秀英;

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