校园英语

2017, (39) 156

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

利用“微课”增强英语课堂教学的活力

李玉红;

摘要(Abstract):

新课改的教学是关注学生情感体验的教学。在教学中,教师要打破沉闷的英语课堂气氛,教师就要从快乐式教学理念出发,创设良好的英语语言环境,采用灵活多样的教学方法,组织丰富多彩的课堂活动,形成以"学生"为中心的新的课堂模式,让学生积极参与到课堂中来,充分利用微课,让学生学得轻松愉快且兴趣盎然,使学生置身于一个英语的天地中,让英语课堂充满活力。

关键词(KeyWords): 微课;情感体验;成功体验

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李玉红;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享