校园英语

2019, No.481(41) 130

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浅析提升小学英语绘本阅读教学效果的策略

林李红;

摘要(Abstract):

英语绘本实现图文并茂的形式,是当今教学资源的创新。在小学英语课堂教学中,能够极大地提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,吸引学生的注意力。而且它符合小学生的心理特点,能够有效地丰富课堂内容,提升学生学习的热情,有利于扩展学生的视野,从而不断提高学生的综合能力,不断地提升英语学科的学习素养。本文根据如今小学英语绘本阅读教学效果的现状进行研究,并提出了相应的策略。

关键词(KeyWords): 小学英语;绘本阅读;教学效果;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 林李红;

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