校园英语

2015, (10) 144-145

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在合作互动中提升

周培蓓;

摘要(Abstract):

<正>【案例背景】学生实际运用语言能力的培养在很大程度上取决于教学的组织形式。在传统的课堂教学模式中,教师包揽了许多本可以由学生主持和负责的活动,这与"以学生为中心"的教学原则大相径庭。"合作互动教学"能充分体现学生的潜能和主动地位,能改善课堂气氛,激发学生良好的学习兴趣,激发他们能积极地用英语交流的欲望,从而大面积提高学生的学习成绩,大大提高教学效率。笔者在日常的教学实践中探寻如何有效利用"趣味性"的互动活动以合作学习的形式

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作者(Author): 周培蓓;

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