校园英语

2018, No.408(20) 160

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通过课堂有效提问提高学生核心素养

刘伟利;

摘要(Abstract):

随着教育理念不断的进步,在课堂上通过提问的形式进行教学也成为一门值得探究的学问。基于此,本文针对课堂提问对学生教育的有效意义进行分析,并利用明确教学内容与目标、注重提问的语言表达、重视对学生的启发与引导以及选择提问的恰当时机等手段,为课堂提问提升学生自身素养提供了参考。

关键词(KeyWords): 课堂提问;教育理念;教学目标;教学内容

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘伟利;

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