校园英语

2015, (08) 204

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杨伟红;

摘要(Abstract):

在基础教育课程改革下,小学全面实施推广英语教学,然而在不同的要求下,促使刚上初中的学生对英语学习就存在一定的差距。不难发现,在英语教学中,我们经常会碰到一些英语学习敏感度很弱,课堂上缺乏积极性,也许还会让你失望头疼的学生。可是,一方面教育要求我们面对全体学生,怎样使每个孩子全面发展。另一方面,面对高中的升学要求,英语学科就成了一些学生的绊脚石。这就要求我们英语教师,需要一定的信心、爱心、关心和耐心。与孩子建立良好的师生关系,给孩子更多的鼓励,点燃他们智慧的火花,让他们显示潜在的力量,获得学习英语的乐趣,给他们初中生涯增添一份精彩。

关键词(KeyWords): 师生关系;学习方法;家庭教育;体验快乐

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨伟红;

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