校园英语

2014, (31) 189

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浅议初中英语课堂教学策略

王成丽;

摘要(Abstract):

在初中英语课堂教学过程中,教师的责任不在于教,而在于教学生学,是教会学生学习的方法,才能让学生真正学到知识。本文从采取灵活多变的教学方法、分层次练习,让学生感受到成功的喜悦两个方面来阐初中英语课堂教学中的策略,以便学生能掌握英语知识。

关键词(KeyWords): 中学英语;课堂教学;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王成丽;

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