校园英语

2017, (13) 204

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浅谈“缄默知识”对高中英语教学的启示

郭正英;

摘要(Abstract):

缄默知识相对于显性知识而言,又被称为隐性知识,是一种无法系统表述的知识。而实际上,缄默知识较之显性知识更为根本,其理论为高中英语教学带来了较大的启示与良好的指导作用。

关键词(KeyWords): 缄默知识;高校英语;理论指导

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭正英;

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