校园英语

2017, (06) 134

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英语教学中思维能力的培养

吕永强;

摘要(Abstract):

英语思维能力是小学生学好英语的关键,如何提高小学生的英语思维能力是教育者广泛关注的问题。本文从注重教学思维导图的运用、创设生动的英语教学情境、利用多种游戏化教学内容、提倡"群学"式教学模式四个方面入手,探讨提高小学生英语思维能力的有效策略,以期为小学生英语思维能力培养提供帮助。

关键词(KeyWords): 小学英语;思维能力;培养策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 吕永强;

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