校园英语

2017, (13) 66

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高职英语口语与写作的整合教学

雷慧娟;

摘要(Abstract):

对于语言类学科的学习,不外乎分为四个重要部分"听说读写",而在这四项重要的学习部分当中,"说"与"写"在目前我国的高职院校教学过程中受关注程度最高的。本文笔者基于此,主要来分析探究当前高职院校的英语教学过程中,如何能够将口语以及写作进行有效的整合,提升口语和写作的能力,促进学生的全面综合发展。

关键词(KeyWords): 高职院校;口语能力;写作能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 雷慧娟;

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