校园英语

2018, No.430(42) 124

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

提升高中生英语语篇阅读素养的策略探讨

丁健平;

摘要(Abstract):

英语语篇阅读,在高中英语教学中一直占有重要地位,综合了语言的理解、运用能力,而且,良好的阅读能力,也为英语写作打下基础、积累素材。随着英语在我国的普及,以及教学改革中新课标的要求,对英语教学的标准越来越高,也越来越强调学生运用英语的能力。近年来,英语学科核心素养的提出,也进一步突出了语篇阅读的重要性,要求以语篇为依托,促进英语知识的构建及英语思维能力的提升。因此,如何有效提高学生的英语语篇阅读素养,也是高中英语老师们需要不断探索的课题。本文从语篇阅读的概念和重要性着手,详细分析其中存在的问题,并试图探讨可行的策略。

关键词(KeyWords): 高中生;英语;语篇阅读素养;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 丁健平;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享