校园英语

2018, No.440(52) 121

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小学英语绘本教学的误区与解决对策探讨

陈晓琼;

摘要(Abstract):

小学英语教学中应用绘本能够提高学生的阅读能力,对学生之后的英语学习有一定的帮助,但部分教师应用的教学方法中存在误区,本文通过教学定位错误、教学方式不正确,两个方面对小学英语绘本教学的误区进行了讨论,并从合理设计教学内容、开展教学活动、构建学习平台,三个方面对小学英语绘本教学策略进行了总结,希望为关注这一话题的人们提供参考。

关键词(KeyWords): 小学英语;绘本教学;教学定位

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈晓琼;

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