校园英语

2015, (15) 78

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培养高职生英语学习策略

王晓微;

摘要(Abstract):

高职生在英语学习中普遍缺乏学习策略,从而大大影响了英语学习的效率,本文从认知、元认知、情感和交际策略方面提出了培养高职生良好学习策略的方法,旨在提高高职院校的英语教学效果。

关键词(KeyWords): 高职生;英语学习策略;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河北省教育科学“十二五”规划课题“高职生英语学习中积极学习心理培养策略研究”的阶段成果论文,课题编号1410046

作者(Author): 王晓微;

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