校园英语

2020, No.495(03) 197

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核心素养下的小学英语绘本“悦”读实践

谢丽亚;

摘要(Abstract):

核心素养是学科教学改革与发展的新指标,是落实"立德树人"核心教学目标的方法论。在英语核心素养的视角下,绘本阅读不应止步于"阅读"的教学,还应发挥培养学生阅读兴趣、发展学生阅读素养的"悦读"价值,让英语阅读深入学生们的内心,生根、发芽并开出幸福的小花。

关键词(KeyWords): 小学英语;核心素养;绘本阅读;“悦读”

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢丽亚;

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