校园英语

2017, (28) 28

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于混合学习对大学生英语写作水平的影响

周红;

摘要(Abstract):

在我们国家教育不断发展和完善的形式下逐渐显现出很多种学习方式被运用到实际的教学里面,不过在这其中有一项非常关键的教学方式——混合教学,这种教学方式对于学生的学习方式以及获取学习信息有着非常关键的作用,在学生进行英语的写作期间,混合教学的教学形式提升了学生的学习成绩和学习效率。文章中以混合学习为出发点进行英语写作方面的主要探究,并为混合学习在实际教学中的应用提供有效的建设性的建议。

关键词(KeyWords): 英语写作能力;混合学习;教学方式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 周红;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享