校园英语

2016, (01) 111

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小学英语阅读篇目快乐教学法探讨

陈茂兰;姚淑娴;

摘要(Abstract):

在小学教育阶段,学生性格活泼好动、天真烂漫,教师在开展教学活动时需要充分考虑到他们的天性,应该以构建快乐学习课堂为主导。其中,在小学英语阅读教学中,教师需要从英语课程的特点出发,合理运用快乐教学法,增添英语知识的学习乐趣。笔者主要针对小学英语阅读篇目的快乐教学法作分析探讨,并提出一些具体的教学策略。

关键词(KeyWords): 小学英语;阅读篇目;快乐教学法

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈茂兰;姚淑娴;

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