校园英语

2019, No.466(26) 153

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高中英语阅读教学中评判性思维能力培养探索

李彦飞;

摘要(Abstract):

高中的英语阅读在教学中始终占据着十分重要的作用,其作为课程中重要的一环,是实现素质教育的重中之重。它需要学生培养深层的阅读能力,提高深层能力的阅读,需要学生尽快掌握评判性思维能力,这种能力的培养探索也是新时代下需要不断学习的一种能力。本文将从评判性思维能力的价值和意义出发,找出培养过程中它的不足之处,提出一些建议和策略,为相关工作人员给予参考。

关键词(KeyWords): 高中英语;阅读;评判性思维能力;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李彦飞;

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